Questionnement

Un « petit » sujet de réflexion que nous propose Cédric.
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Que puis-je savoir sur les plus grands mystères de la vie si, à cette école, je ne suis qu’un enfant?
J’aurais beau m’abimer devant ses éternels équations, que je n’y déchiffrerais que mon ignorance.
Il me faudra intégrer toutes les leçons, étudier chaque aspect des multiples facettes de la vie et les expérimenter.

Rien ne sert d’ânonner les équations lorsqu’on les a apprises, faut-il encore les comprendre, les intégrer.

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Commentaires

Bien que cela ne change rien au travail à réaliser, si l’on mène une seule leçon vraiment au bout alors toutes les autres seront résolues parce qu’elles sont toutes interdépendantes.
Ce qui reviendrait à dire qu’il n’y a en fait qu’une seule leçon à multiples facettes à intégrer.
Si nous prenons les grands classiques comme la peur, l’orgueil, la paresse etc………….Imaginons ce que cela implique d’arriver à l ’absence totale de paresse, de peur en dehors de celle relative à la survie.
La peur entraine des tensions, des débordements, des désirs, des compensations, des illusions, l’orgueil, la gourmandise, la paresse, l’agressivité, la gentillesse excessive, la soumission………………. mais nous pourrions dire cela de la gourmandise, de…………….
Chacun à « une leçon à intégrer » qui prédomine dans sa vie ( les autres existent mais sont moins marquées ) et quand celle-ci est trouvée elle devrait-être le phare de notre vie.

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